吴光林书记督导设计学院“两学一做”学习教育并发表重要讲话
7月6日下午，校领导吴光林书记深入建筑设计与装饰学院，参与学校“两学一做”学习教育第一轮督导，听取该院“两学一做”第一轮学习教育的情况汇报，并提出指导性意见。
在认真听取了设计学院党总支“两学一做”学习教育的总体计划，第一轮学习教育的组织实施情况，该院学习教育的特色及亮点，以及下一步的学习教育开展的建议和想法之后。吴光林书记高度评价了该院“两学一做”学习教育的组织开展情况。他说：“设计学院党总支对“两学一做”学习教育认识上有高度，能够统一全体党员思想，把党的建设工作和学院的中心工作结合；活动组织有密度，每月有集中学习，每个党员教师有党课任务，在确保学校规定动作不走样的前提下，又创新性地开展开展自选动作；学习讨论有深度，党员教师能够积极学习，深入认识此次学习教育的目的意义，结合自身实际深度分析新时期党员的思想行为规范”。
针对下一步“两学一做”学习教育和学校党建工作，吴书记提出三点指导性意见。首先，要进一步认识“两学一做”学习教育，是党要管党，从严治党的有力举措。学习党章党规，就是要通过学习，规范党员同志的言行，做到讲政治，有信念，讲规矩，有纪律，讲奉献，有作为。学校党的建设有着很好的基础，学校的发展历程，建设成果也说明只有班子和谐了，师生员工团结了，学校的事业也就兴旺发达了，二级学院也是如此。其次，“两学一做”学习教育下一步要注重学习教育资源的共享，好的学习资源，好的党课要在学校内部共享；要注重学习交流，党组织内部要交流，党组织之间也要有交流，通过交流，相互取长补短，通过交流选树模范典型；要注重学习提升，学习的目的是提升思想境界，提升党性修养，提升工作效率。最后，“两学一做”要抓落实，出成果。把学习教育落实在工作进程中，落实在教学科研上，落实在言行举止里；学习教育要和研究相结合，通过学习教育促进研究，通过研究反补教育，争取出一批理论性研究成果。
学校督导小组成员组织部黄宝玲部长，纪委李国琴主任、办公室李彦江老师检查了设计学院的基础性材料，并和设计学院与会人员交流了“两学一做”学习教育下一步工作开展要求，学校党建、党务考核等相关内容。
