2018年设计学院大学英语六级学生风采展示
姓名:王思琪
班级:建设16-2
语言类的学科是积累的过程，不可能是一蹴而就的。要过四级很容易，但是要拿高分绝对是厚积薄发的结果，其他的语言类考试也是一样的。所以学习英语，不能功利，最好是能在感兴趣的基础上不断的进步。
考试经验:
1.作文：四六级一上来就是写作文。作文写得慢或者思路不清晰的同学要在这方面练一下，开一个好头很重要哟。具体怎么练，可以看看作文书，平时最好也能动动笔。
2.阅读：阅读方面很多同学都有个坏习惯，喜欢查生词，千万要改掉。练习阅读的时候，要有紧张感，要卡时间，要有应试的思维。读篇幅较长的文章，思想要保持高度集中，不要读了前面忘了后面。掌握一些英语文章的基本写作思路对于阅读也很有好处
3.听力：四六级的听力还是比较简单的，语速慢，间隔时间长。要想得高分，平时的训练一定要高于这个水平。一遍不行就两遍两遍不行就三遍 多练几遍
4.口语：这个主要是胆子问题。只要你说了，即使发音再不标准，语法错误再多，结构句型再乱，都是好的。最怕的就是你明明说得很不错，却开不了口让大家知道。多练习，张口说才是王道！
5.词汇：背词汇书是一个在短期内提高的好方法，也是一个让人马上对英语失去兴趣的坏方法，有利有弊。我的建议就是，背单词的同时，一定要结合语境，多看例句，最好能与阅读双剑合并。一本有趣的词汇书也很重要，字不要太小太密，书不要太大太厚，像新东方的词汇书还蛮有趣的，还配有插图，背单词的同时还能放松心情。
姓名:张露文
班级:建设16-4
考试经验:
平时多听英语，看美剧的时候把字幕关掉，实在听不懂的可以看完字幕再听一次，这样可以很有效的练习听力；阅读理解要找好核心，很多的问题都是围绕文章的首尾展开的，只要找到问题的出处，找到核心的单词，这样的正确率会非常的高。
匹配题也是利用关键词法，找到相应的段落的关键词，锁定关键词的位置，这样结果就很明显了。作文的话，大家可以提前背诵一下有用的段落，常见的类型，这样在考试的时候才能够写出不错的语句，才能提高自己的分数。
姓名:杜雅挚
班级:古建16-2
考试经验:
一、听力理解：要想提高听力理解能力，首先要加强英语语音学习，只有熟悉单词的读音，在听到这个词时才能迅速反应上来。平时注意词汇积累，熟悉听力考试题型，掌握出题规律和一定的技巧也是提高听力理解能力的一个有效途径
二、阅读理解：一是阅读填空。备考时，要注意培养较强的语法、句法能力，扩大词汇量。只有了解每个词的词性，理解词类句法功能，备选词的范围才会缩小，从而使选择难度降低。做题时，先弄清15个备选词的词义，然后按词性分类，注意一词多性、一词多义的现象。然后通读文章，再根据上下文的逻辑关系做出选择，注意语法功能决定所选词的词性，上下文语境决定所选词的词义
三、写作：大学英语写作要求结构合理、表达流畅、词语丰富、句式富于变化。备考时，一是背诵一些范文，以便能用优美的语句和常用的表达来为自己的文章增色；二是坚持写作并不断修改，一点点提高写作能力。
姓名:石静怡
班级:园林16-2
考试经验:
听力部分开始之前尽可能熟悉每个选项之后再去听；阅读理解部分不必每句话都过一遍，看每段开头和结局，时间充裕再细看内容；选词填空没有技巧，多背词汇；作文也是，多背几个常用句型，开头和结尾写的精致一点，中间不必太重视。总的来说，词汇量还是比较重要的。
