突破学科化课程体系框架，基于建筑装饰工作过程，以工作任务为载体，系统建构职业基础、职业岗位和职业拓展三个模块化课程体系；开发专业知识、技能体系，细化为8个知识领域和12个技能领域，形成可操作的38个知识单元和66个技能单元，细分成98个知识点和126个技能点。按照工作情境设计新型教学项目，开发项目标准。

根据装配化装修岗位群的公共技能和素质要求，确定6门技术平台课；根据装配化装修工艺设计师核心岗位的工作任务与要求，参照相关职业标准，按照项目工作过程确定9门职业模块课；根据专业对应岗位群的工作任务，考虑学生的岗位适应能力和职业迁移能力，确定8门专业方向拓展课；构建以装配化装修工作过程为导向的模块化课程体系。